Εδώ θα βρείτε τα θέματα του μαθήματος για το διάστημα 2013-2018, όπως αυτά είχαν αναρτηθεί στο παλιό forum της σχολής.
13 Φεβ 2013, 20:57
1) 2 κειμενάκια στα οποία έπρεπε να μεταφράσουμε ότι είχε σημειώσει με bold
2)Μία πρόταση στην οποία έπρεπε να μετατρέψουμε την αφαιρετική απόλυτη σε εξαρτημένη πρόταση και να τη μεταφράσουμε
3)Μία πρόταση στην οποία έπρεπε να εντοπίσουμε τις συνεκφορές (ήταν 2) και να τις κλίνουμε
4)Ένα ρήμα από την πρόταση του ερωτήματος 3 στο οποίο έπρεπε να βρούμε το γερούνδιο και να γράψουμε τις πλάγιες πτώσεις του και να το κλίνουμε στα 3 γένη του υπερσυντελίκου Υποτακτικής της άλλης φωνής (δηλ. της παθητικής)
5) Ένα κειμενάκι στο οποιο μας επισήμαινε 2 σημεία και ήθελε να πουμε ποιο θα βάζαμε πως ανήκει στο apparatus sacrae scripturae και ποιό στο apparatus aliorum fontium
6)Τι γνωρίζετε για τον Ορόσιο; Τι γνωρίζετε για τη δυναστία των Μεροβιγγίων
Πιστεύω πως με ένα μέτριο διάβασμα περνιόταν άνετα
( έχει και άλλα θέματα, πατήστε διαβάστε περισσότερα...)
07 Απρ 2014, 11:40
Θέματα χειμερινού εξαμήνου 2013-2014 (εξεταστική Απριλίου, 6/4/14)
H δομή των θεμάτων ήταν σύνθετη οπότε θα σας παραθέσω ο,τιδήποτε μπορώ να θυμηθώ αυτήν τη στιγμή...
Δόθηκαν σε ένα δισέλιδο στο οποίο και έπρεπε να γραφούν όλες οι απαντήσεις.
Οι ομάδες των θεμάτων ήταν 5. Θα έπρεπε να απαντήσουμε σε δύο ομάδες υποχρεωτικές για όλους, επίσης να απαντήσουμε υποχρεωτικά σε άλλες δύο ομάδες δικής μας επιλογής.
> Η 1η ομάδα θεμάτων στην οποία θα έπρεπε οπωσδήποτε να απαντήσουμε, περιελάμβανε 4 ερωτήσεις (2 από την εισαγωγή του βιβλίου του και 2 από τις παραδόσεις των εισαγωγικών μαθημάτων). Όλες θα έπρεπε να απαντηθούν συνοπτικά στο περιθώριο των 5-6 γραμμών που δινόταν στην κόλλα.
Συγκεκριμένα ήταν οι εξής : 1) Τί γνωρίζετε για τη γλώσσα στην οποία είναι γραμμένο το έργο του Γρηγορίου της Τουρ, 2) Τί γνωρίζετε για τον Ορόσιο και το έργο του, 3) Τί γνωρίζετε για τον όρο dictator perpetuus, 4) Τί γνωρίζετε για τον Ιουλιανό και το έργο του.
> Η 2η ομάδα θεμάτων στην οποία θα έπρεπε επίσης να απαντήσουμε υποχρεωτικά, περιελάμβανε ένα κείμενο 5-6 γραμμών (φυσικά δεν μπορώ να παραθέσω ποια, διότι ήταν τυχαίας επιλογής από αυτό το τεράστιο έργο των τριών πρώτων βιβλίων του Γρηγορίου) και είχε από κάτω τις εξής ερωτήσεις : 1) Να μεταφραστεί σε δόκιμα νέα ελληνικά το κείμενο, 2) Να γίνει μετατροπή της αφαιρετικής απολύτου που υπήρχε σε εξαρτημένη πρόταση, 3) Να κλιθούν στον αριθμό που βρίσκονται τα ονόματα episcopatus, sacerdotes, transitu (αυτή ήταν και η μόνη ερώτηση μορφολογίας που υπήρχε).
> Οι υπόλοιπες 3 ομάδες θεμάτων, από τις οποίες θα έπρεπε να επιλέξουμε τις 2, περιελάμβαναν επίσης :
- Κειμενάκια 2-3 γραμμών προς μετάφραση
- Μία παρατήρηση σύνταξης (3 λέξεις να τις αναλύσουμε συντακτικά)
- Δύο ερωτήσεις τροπής ευθέος λόγου σε πλάγιο
- Μία ερώτηση μετατροπής μεσαιωνικών τύπων (αφού τους έχουμε εντοπίσει) σε κλασσικούς
- Μία ερώτηση παραπομπής χωρίων σε apparatus Sacrae Scripturae / apparatus aliorum fontium.
24 Σεπ 2014, 16:59, Σεπτέμβριος 2014
5 Θέματα, όλα υποχρεωτικά.
1) Μία παράγραφος να μεταφραστεί ολόκληρη ( Αναφερόταν στον Αττίλα και έναν επίσκοπο)
2) Μία συγκεκριμένη περίοδος του κειμένου να αναλυθεί πλήρως συντακτικά.
3) Μετάτροπη των μεσαιωνικών τύπων του κειμένου σε κλασσικούς.
4) Ερώτηση για το τί χρησιμοποιήσε ως πηγές και πώς ο Γρηγόριος.
5) Τί ξέρετε για το Χρονικόν του Ιερώνυμου και το Historiae adversus paganos του Ορόσιου.
02 Φεβ 2015, 21:47, Φεβρουάριος 2015
1. Μετάφραση: σελ. 226 παρ.4 "Ιs moriens...scribemus", σελ.228 "Talibus...dirigit"
2. Τι ξέρετε για τους φράγκους ;
3. Reversus est: απαρεμφατα, να κλιθεί στη προστακτική
4. Συνταξη: Αναγνωριση: crudelis, vir,uxori,habere,exercitu, gladio (και άλλες 2 που δεν τις θυμαμαι)
5. Να σχολιάσουμε το apparatus κάποιου κειμένου που μας εδινε (διαφορετικού από εκείνου που ζήταγε μετάφραση)
6. Να πούμε για την ιστορική αξία του κειμένου της προηγούμενης άσκησης
7. Να μετατρεψουμε τους μεσαιωνικους τυπους σε κλασικούς
8. Για τον Αμβρόσιο και να πουμε ενα εργο του
9. Τι ξέρετε για την reconquista
(όλα επιαναν απο μια μοναδα, εκτος από την μετάφραση που έπιανε δυο)
04 Ιούλ 2016, 09:54
Θέματα Ιουνίου 2016 για επί πτυχίω,έβαλε ακριβως τα ίδια με το Φλεβάρη.
Θα τα γράψω ατο περίπου,δεν τα θυμάμαι ακριβώς.
1)μετάφραση
2)apparatus
3)κάτι με συντακτικό
3)μία μετοχή
4)αριθμητικο (αραβική,λατινική γραφή,διανεμητικό,πολλαπλασιαστικό,επίρρημα,όλα δηλαδή)
5)πλάγιο λόγο
6)τι είναι ο pontifex maximus α) κατά την εποχή του Οκταβιανού β)ποια η διαφορά του όρου για τον Μεγάλο Κων/νο κατά την Α' οικουμενική σύνοδο
7)Τι γνωρίζετε για τις Recognitiones
8)μεσαιωνικούς τύπους σε λατινικούς
9)χάρτης,να βάλουμε τις πόλεις τουρ,κλερμον φερράν,παρίσι,λυών ρενς,μιλάνο
28 Σεπ 2016, 18:32, Θέματα Σεπτεμβρίου 2016
1. μετάφραση ενός αγνώστου κειμένου (ήταν από το δεύτερο βιβλίο παράγραφος 4 "is moriens. .est reversus"
2. α. Γράψτε στα ελληνικά και τα λατινικά τον συγγραφέα του Historia Francorum Β. Γράψτε 3 αυτοκράτορες εκτός από τον τελευταίο γ. Γράψτε τον τελευταίο αυτοκράτορα και το γνωρίζετε γι αυτόν
3. συντακτικό κάποιες λέξεις όπως crudelis die vir
4. est reversus α. απαρέμφατο σε όλους τους χρόνους β. προστακτική
5. τι γνωριζετε για τους Φράγκους.
6.apparatus
6. Κάτι περί της ιστορικής ορθότητας του κειμένου της άσκησης 6 (αν κάποιος μπορεί ας με συμπληρώσει γιατί δεν την θυμάμαι.. )
7. μεσαιωνικού τύποι σε κλασσικούς
8. τι γνωρίζετε για τον Αμβρόσιο και ένα έργο του
9. τι γνωρίζετε για το περιεχόμενο του όρου reconquista
Η μετάφραση έπιανε 2 μονάδες, οι δύο τελευταίες 0,5 και οι υπόλοιπες απο 1 μονάδα.
16 Φεβ 2017, 12:35, Θέματα Φεβρουαρίου 2017
1. Μετάφραση τις υπογραμμισμένες φράσεις (το κείμενο είναι στην σελ.116 Et datis..in libro Miraculorum)
2. Να κλίνουμε κάποιες λέξεις στο ίδιο γένος και αριθμό (και να αναγνωριστούν οι κλασσικοί όπου είναι ανάγκη): se, recumbentes, subridens, Duos Amantes, inquid b. Να γίνει χροινική και εγκλιτική αντικατάσταση: migraret, apparuit
3. Πλάγιο Λόγο (τον πρώτο ευθύ λόγο του κειμένου 1)
4. Σύνταξη του δεύτερου ευθύ λόγου του κειμένου.
5. Τι γνωρίζετε για το περιεχόμενου του όρου Pontifex Maximus
6. Τι γνωρίζετε για τους Γότθους
7. Τι γνωρίζετε για το De amina του Τερτυλλιανού.
8. Αpparatus ( σε ξεχωριστό κείμενο)
9. Αξιολόγηση ιστορικής ορθότητας του κειμένου της 1.
Οι μετάφραση έπιανε 2 μονάδες και όλα τα υπόλοιπα από 1 μονάδα.
07 Σεπ 2018, 20:52
Σεπτέμβρης 2018. Τα θέματα ήταν 1)μετάφραση - δυο αποσπάσματα - που έπιανε 2 μονάδες το πρώτο και 1 το δεύτερο. 2)Historia Ecclisiastica του Ρουφίνου από εισαγωγή άλλες 2 μονάδες. 3)Apparatous 1 μονάδα. 4)Συντακτικο 5 λέξεις σε ένα απόσπασμα που είχε δώσει άλλες 2 μονάδες 5) έδινε μια λέξη και μια φράση και ζητούσε κάτι που δε θυμάμαι και έπιανε 2 μονάδες-αν κάποιος το θυμάται ας το συμπληρώσει.
04 Φεβ 2019, 11:45
ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2019 ΜΠΕΝΕΤΟΣ
1 Ένα απόσπασμα για μετάφραση με σημειωμένες περίπου 2 προτάσεις για μετάφραση (δινόντουσαν 3-4 λέξεις που αποτελούσαν κύρια ονόματα και ήταν το μοναδικό εύκολο ως προς τη μετάφραση)
2. Συντακτικό κάποιες λέξεις του κειμένου
3. Μετάφραση ενός ακόμα κειμένου (αυτό το ήθελε ολόκληρο, ήταν περίπου 2 γραμμές)
4. Ανάλυση της μετοχής που υπήρχε σε αυτό το κείμενο (ήταν μια χρονική)
5. Μια άσκηση μετατροπής από ευθύ σε πλάγιο
6. Μια άσκηση γραμματικής που ζητούσε όλους τους ονοματικούς τύπους του egrediar
7. Μια άσκηση με apparatus
8. Τι γνωρίζουμε για τους Φράγκους
9. Τι γνωρίζουμε για τον Pontifex Maximus
10. Tι γνωρίζουμε για τις επιστολές του Σιδώνιου
11. Χάρτης. Ζητούσε Κλερμόν-Φερράν, Λονδίνο, Παρίσι, Τουρ, Λυών, Μιλάνο και μερικές ακόμα που δεν θυμάμαι..
Ευχαριστούμε πολύ τις/τους φοιτήτριες/ες για την ύπαρξη των θεμάτων!
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου